Asisten 55 personas
Ariana Doberti, Aida
Castañoón y Beatriz Fandos han expuesto su segunda parte del trabajo de la
escuela inclusiva.
Donde nos han
presentado la confederación Aspace que es una entidad que agrupa las
principales entidades de atención a la paralisis cerebral de toda España, y el
colegio Ángel de la Guarda Latores dónde asisten niños con parálisis cerebral.
Aida recordó la
explicación de parálisis cerebral que había dado en su anterior exposición.
Respecto al Colegio
Ángel de la Guarda Latores nos contaron que tuvieron una reunión con la
directora de dicho colegio, la cual les contó que no hay ningún curriculum
especial para niños con dificultades. Vieron el caso de una niña que asistía a
la escuela combinada, y lo que más les llamó la atención fue la imposibilidad
de los niños de expresarse verbalmente.
Posteriormente nos
explican una charla que tuvieron con los alumnos y alumnas de esta escuela en
la que éstos y éstas contaron que escribieron con ayuda de sus monitoras y que
luego van recreando en bibliotecas, para que el sacrificio que realizan se vea
más allá del centro.
También pudieron a
observar que había voluntarios trabajando en esta escuela que cursan estudios
de magisterio. Aída nos contó que ella tambien fue voluntaria de una excursión
con los niños y niñas al Parque Principado. Y por si alguien quiere ser
voluntario nos recomendaron este correo voluntariosaspaceoviedo@gmail.com.
El libro que los
niños posteriormente exponen en las bibliotecas se llama “ la alegría de la
huerta” que es un libro que trabaja la diversidad, y contiene también una
receta y más contenido que se puede usar como recurso didáctico.
Tras esta
explicación nos hacen una representación del libro a través de un teatrillo
hecho por ellas mismas con cartón y telas.
La historia que representan a través de las frutas y verduras, demuestra
la diversidad, ya que son de distintos países (caracterizado a través de voz
de Chino, Asturiano, Mexicano, y Andaluz) y se muestra a frutas con
dificultades, una va en silla de ruedas, etc.
Las frutas van siempre de viaje
ya que les gusta mucho y en uno de ellos encontraron un huerto donde las otras
frutas estaban en el árbol, y ellas en la hierba, asi que no podían estar
juntas. Pero, el viento que todo lo oye sopló dejandolas todas en el suelo juntas
sobre la hierba, a partir de eso se empezó a celebrar la fiesta de las
estaciones.
Para finalizar su
presentación nos pusieron un vídeo realizado por ellas en el que muestran su
experiencia a través de fotos preparando el teatrillo, con monitores de la
escuela, con los niños y fotos de los niños y niñas del centro en carreras
deportivas, obras de teatro, excursiones...
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